Reglamento para Competencias de Aéreos

1. Respeto y Convivencia
Es obligatorio mantener una actitud de respeto hacia todos los compañeros, profesores y organizadores durante todo el proceso de preparación y competencia.
No se tolerarán actitudes agresivas, discriminatorias o que alteren el ambiente de trabajo.

2. Asistencia y Puntualidad
Se requiere un mínimo del 90% de asistencia a clases para poder participar en la competencia.
La puntualidad es obligatoria. Llegar tarde a clase se considerará como asistencia parcial y afectará el porcentaje requerido.

3. Pagos de Ensayos y Vestuario
Todos los pagos relacionados con ensayos adicionales, uso de instalaciones o vestuario deben realizarse en las fechas previamente estipuladas.
La falta de cumplimiento en los pagos podría significar la exclusión del proceso competitivo.

4. Coreografías
Las coreografías serán desarrolladas únicamente durante las clases regulares o ensayos privados coordinados con el instructor.
No se permite la creación independiente sin la supervisión de un profesor.

5. Ficha Técnica y Propuesta Artística
Es requisito presentar una historia o concepto creativo que acompañe la propuesta de coreografía.
La ficha técnica debe incluir elementos visuales y narrativos coherentes con la historia propuesta, incluyendo vestuario, música y utilería.
Esta información debe entregarse antes de comenzar el montaje coreográfico.

6. Criterios de Evaluación
Es requisito anotar y tener claros los puntos específicos que serán evaluados en cada competencia.
Estos criterios deben ser comunicados y comprendidos por todos los participantes antes del evento para asegurar transparencia y preparación adecuada.

7. Clases Complementarias
Es obligatorio llevar la clase de acondicionamiento físico, Flexibilidad y acrobacia como parte del proceso de preparación para la competencia.

8. Evaluación Continua del .Desempeño
Los profesores realizarán un seguimiento constante del progreso de cada estudiante.
En cada clase, los docentes llevarán un registro escrito del desempeño, compromiso y avance individual. Esta información podrá ser considerada para decisiones pedagógicas o de participación en la competencia.